建筑制作方法和材料
出于本一般指南的目的，我不会详细介绍建筑制作技术和材料，因为这是一个非常广泛的领域，将在单独的文章中介绍。以下是一些基本规则。
通过时间，材料和设施，您可以实现自己的目标。不要试图让显示您的每个细节，否则您将无法完成它。通常情况下，具有良好制作技能的学生不能完成他们的建筑，仅仅因为他们的热情已经越来越好，他们试图展示太多。或者，确实已经完成，但它占用了大量的时间和精力，因此其演示的其他重要部分必须匆忙或根本不完成。
获得平衡是很棘手的，但是对不那么雄心勃勃，并专注于提交一个协调的，完全实现的整体演示。
颜色的使用是可能出错的另一个领域。有时保持单色（白色，例如，看起来非常“建筑”和时尚）更安全，除非你对颜色非常有信心，或者它是你的模特试图展示的重要部分。
此次展结合修建与城市规划学院修建学专业四年级先生课程作业，采取展览与传统的评图活动相结合，展现了同窗们采用激光雕琢制造的修建和构造，表现了同窗们关于身边体育运动空间的设想。
沙盘制作前，客户要提供哪些资料给制作公司？
景观：
1、景观总平图 （标高图及铺装图），文件格式为CAD图。
2、景观总平图（园林节点大样图），格式为CAD施工图。
建筑：
1、住宅建筑平面标准层以下的楼层 、标准层及 屋顶平面图及立面图、剖立面图（无退层），文件格式为CAD施工图。
2、住宅建筑平面标准层以下的楼层 、奇偶层的标准层及屋顶平面图及立面图 、剖立面图（奇偶层），文件格式为CAD施工图。
3、住宅建筑平面入户层（门头以下） 、每一层及屋顶平面图立面图 、剖立面图（退层），文件要求为CAD施工图。
4、有地形的需要涉及到地形建筑的内部每层平面标高图及地形落差的立面图，文件要求为CAD施工图。
在创意文化的道路上我们**停步，并不满足于在沙盘微缩景观环境的精美创作，我们更是持续不断地开拓进取，力求在更大的城市环境景观中实现创意，构筑美好。
筑我家园——发挥创意
2008年广州市青年建筑**教育番禺区资格赛在洛西新城中学举行。每组都有一个家，但是很少有绅士可以自己的建筑家。昨天上午，区教育局在洛溪新城中学举办了2019年广州市青年建筑**教育大赛番禺区资格赛。区内780名中小学生以创意为榜样，以**打造理想家园。
本次大赛共有五个项目，包括“五彩童年”彩木屋大赛、“绿春”花园别墅大赛、“中国庭院”古典住宅创意大赛、“精彩江南”古典花园创意大赛和“创意必修课”。ACE“制造竞赛”。除了彩绘木屋大赛外，只有小学生和女生，其他项目都是小学生和女生以及初中男女生设立的。在竞赛教室里观察到同学们的作品充满了创造力。
“五彩童年”木屋彩绘大赛比较复杂，选手们在木屋的建筑中，发扬了创造力，在木屋的墙壁上画上了自己较喜欢的图案，深浅的绿色显示出高高的春天，橙红色的天空较耀眼。竹林烟花、绿树和小鸟展现了大自然的和谐。孩子们嬉戏的一面。其他四个竞赛组更能展示同学们对建筑知识的看法和创造力。我欣赏了宝马花园、于银珊芳等岭南园林，感觉很美。所以，这次我选择参加古典园林创作比赛，展现我心中较美的花园。
古典园林创意竞赛现场看到，大到湖的形状、流向、亭子的布局，小到花草的，石板路面，不同绅士有不同的想法。学生们紧张地停止了比赛，同时评委们也认真地听取了组织者的评语规则。据报道，本次竞赛的全部成绩为100分，创造力50分，学生的施工技术水平、工艺质量和外部造型精度共计40分，该显示整体效果和整洁，清洁度共计10分。
在这次比赛中，一半以上的学生是年轻的绅士。他们对建筑学了解不多。在分级过程中，如何掌握创造力与科学的关系？根据评分标准，记者采访了海珠青年宫科技教育协会秘书长刘建勇评委。刘教授解释说，青年学生和初中生在建筑知识方面存在差异，所以两个大群体停止了评分，但即使在小学，一些合理的建筑布局仍然是众所周知的，比如一栋多层建筑必须有楼梯，门窗，每一个花园。建筑之间必须有道路连接，而这些是每个绅士都知道的建筑合理性的较基本表现。
”比赛旨在让学生掌握不同建筑物的建筑特点，并在合理性和科学性的基础上激发他们的创造力。结束专项培训，让老师更好的指导老师。比赛结果将在比赛后一周内刊登在番禺区青少年科技教育上。每个小组的前10名学生将被推荐参加2019广州建筑竞赛。
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